Be Myself

目 錄
壹、前言
貳、綜合整理
　　一、殖民前階段
　　二、殖民後階段

擷取自完整報告的最後一部份
實習心得及建議事項
（一）實習心得

　　經過老師的推薦，買了兩張「沉默的飛魚」入場卷和朋友一起去看。剛入場的時候有點不知道要往哪邊走，印象沒錯的話，這是我生平第二次踏進國家戲劇院，上一次應該是國小三年級吧。
　　事隔多年，如今再來這邊看現代舞演出，心情興奮不已。作者是老師的老師劉鳳學女士，他也是國內第一位舞蹈博士。在樓上逛了一下以後才發現一樓有引導視聽，所以就趕快下去聽大師解說。
　　雖然他年紀已經不小了，但在他閃爍著光芒的眼神中，我發現他真的很投入在舞蹈這個領域。後來在階梯的地方巧遇老師，表演時觀賞位子也做蠻近的。
　　舞蹈開始，這是我第一次在現場欣賞整場現代舞。他們都穿著類似原住民的服裝，音樂有融合中西的感覺，看資料寫的是採用馬水龍的「意象組曲」。沉默的飛魚是透過三個舞段：惡靈．善靈、落霞．飛鯨、墨雲．生命之歌，組合而成的。
　　在引導視聽的時候他表示，那舞蹈的動作是從原住民舞蹈的概念延伸出來，再由他們改編和創新。看著整支中西合併的舞蹈竟也有些許唯美，和原本單純的原住民舞蹈做出了區隔。

資料搜尋心得：
　　上網查資料已經變成一個很普遍的作業種類，拿到題目之後我會喜歡到全國碩博士論文資訊網(http://etds.ncl.edu.tw/theabs/index.jsp)及教育論文線上資料庫(http://140.122.127.251/edd/edd.htm)查詢，先看看有沒有比較專業或較權威的說法和資料，接著上Yahoo(http://tw.yahoo.com/)和Google(http://www.google.com.tw/)搜尋比較一般論述的資料，相互比對之下起來較完備。
　　這次搜尋的關鍵字是「活動規劃」，在眾多文章之中我選擇了兩篇文章，一篇是「淺談休閒教育之定義、模式內容與活動規劃」，另一篇則是南一中社團網頁的資訊。
　　雖然兩篇在談不太一樣的活動（營隊與泛論休閒活動），但其實可以發現活動規劃的主旨其實是相去不遠的。
　　我們可以整理出一些活動規劃的基本原則：

1.試推想作者高登(William Golding)為何以「蒼蠅王」(Lord of Flies)作為書名？其蘊意為何？
　　我的想法是，作者似乎在譬喻汲汲營營的世人們，有如蒼蠅般的盲目追求權利、土地、金錢等就像片中不斷出現的爛豬頭，一大群蒼蠅蜂擁而至的感覺．透過資料的蒐集，才知道原來「蒼蠅王」一詞是出自聖經，有代表「人類筋脈中的狂暴性與污穢物」．作者使用如此令人震驚的辭彙，無非是想表達書中描寫一群文明的孩童流落荒島後，竟逐漸退化成野蠻與殺戮的過程．其中完全無大人的誘導、無外界的干擾，完全是由最真實原本的人性，顛覆與否定過度美化的人性，所導演出一場血淋淋的悲劇．
2.賴夫、傑克、豬小弟與賽蒙的腳色各代表

以後都集中主題公佈吧
傳檔案給我請註明組別！

第四組
湯1種
南瓜農湯

大家快點交喔
第8組：
沙拉：蝦鬆
湯：南瓜濃湯(可以沾麵包也可以單喝)

本次宴會設定為自助式party，因為坐位關係，到時候大家應該是站著吃，因此在食物的設計上面要注意到方便拿、份量易取的要點，我想大家可以用巧思創意，或融合各國風味的料理，除了符合主題之外，也可以展現帶來驚喜的異國或創意美食。
在整個宴會上估計需要
湯3種
沙拉或涼拌3種