Be Myself

壹、閱讀書目
書名：出走紐西蘭：一個母親的教育實驗
作者：尹萍
出版日：1995/9/30

瘟疫討論提綱
一、試探討卡謬以「瘟疫」為標題的目的何在？「瘟疫」所要表達的究竟是單純的鼠疫或黑死病的問題，亦或有其他更為深層的涵義。
　　瘟疫代表了整個故事從一隻死老鼠到整個黑死病蔓延的使末，可是瘟疫又是甚麼意思呢？那就是「生活」如此而已。瘟疫不是單純的表達了鼠疫或黑死病，而是生活一詞同時指的是「人生」，也就是說人活著的時後所碰到的一切困頓現象罷了。一般人對於社會上發生的事總是冷眼旁觀，不過公眾事務一但觸及自己生活，便有所不同了。瘟疫不是一時，也不會是長久，有時深刻被記憶，有時被遺忘。

異鄉人討論提綱
一、試推想作者卡謬為何以異鄉人為標題？
　　他處在一個和週遭大多數人價值觀都不同的社會中，儼然是個社會邊緣人，也可以說是個異鄉人，我想作者就是想以此為題，藉著書中主角來闡述「荒謬人生」的想法。

作者：林秀珍、徐世豐　
出版社：師大書苑
出版日期：2006年12月01日
ISBN：9574965015

　　以我一個人發系的學生來說，對佛洛伊德、阿德勒、班度拉等，有提出人類在學習方面相關理論的心理學家比較熟悉，因為曾經在人類發展的課程中閱讀過其理論與說明。因此我在挑選心理學家的專書上，就想找我從來沒有閱讀過相關訊息的心理學家去探討。
　　基於以上的原因，我選上了榮格自傳－回憶‧夢‧省思，不過在閱讀這本書之前，我先看完了另外一本也是榮格的專書，不過是以漫畫和文字搭配的方式呈現。因為老師在上課的時候提過榮格的理論很抽象且富含哲學，所以我希望先透過淺顯易懂的漫畫方式，初步了解榮格的生平與理論基礎。
　　開始看他的自傳之後，很快的就在書上看到他說，他一生中進行過最美好、最有意義的談話，都是與那些默默無聞的人所做的對話。我就在思考，他究竟是如何檢視和凝視自身與他人的淺意識，進而推展出人類的「集體淺意識」，以及其中所包含「原型」的概念。

　　李家同是一位唸電機出身的理工科系人才，不過從他的文章中，卻流露著對社會、對人文的關懷。閱讀了「救救弱勢的孩子」、「別讓孩子放棄英文」、「社會和教育密不可分」、「所謂大學，何也」、「科技必須從基礎開始」等篇章，有一些感觸和想法，以下慢慢敘述說明。
　　救救弱勢的孩子、別讓孩子放棄英文等篇章，不斷強調學生的最低標準提升，其實我認為這確實是現今功利社會、升學主義之中很大的一個盲點。當大家在注意多少人滿分，多少人考上第一志願時，又有多少人關心我們有多少學生連最低摽準都還沒有達到？最令我印象深刻的例子就是他描述一個學生，到了國小五年級竟然還不認識幾個國字，但卻在新老師的循循善誘數個月以後，學生不但認識很多國字，還可以寫文章呢。
　　我相信這種事情絕對不是唯一的例子，類似的事情正不斷的在我們的生活週遭上演著。許多老師只注意班上成績較好的同學，給予更高的期望，而相對的那些成績比較不好的同學，接受不到老師的關懷，更不用說老師會多看他幾眼了。於是表現好的同學會越來越好，表現差的同學自然無力繼續精進，久而久之造成這種邊緣化現象，間接影響到社會秩序等問題。

　　作者蘇國垚在本書中詳實的描述了旅館經營之細節、待人處世之方法。他記錄了千奇百怪的旅店趣聞，也細膩的刻劃出各式各樣的人──從黑道大哥到一國元首，有環球知名表演者和國際巨星。他們來自不同的國家，有著不同的旅行目的，卻相聚在同一家旅店，而成為作者寶貴的回憶。在經營旅店方面，我看見了它的熱情、細心和專業。一般人會忽略的小地方他卻瞭若指掌，像是周詳的晚會前置準備；努力滿足每位客戶的需求，即使要越洋訂購草莓；他能恭敬的與元首應對進退，面對黑勢力亦能不卑不亢。對蘇國垚來說，只要真誠對人，每個人都可以成為你的貴人，不同的人、不同的故事，交織出充滿色彩豐富的人生。
　　人的一生能遇到幾個貴人？意外的貴人，往往在一個人的生命中扮演著無可取代的重要腳色。人的一生可以擁有許多珍貴的事物──金錢、名聲、群眾、排場，但是只有「真誠」可以衡量它的價值。
　　文章中多明哥的父親說：「你可以得意，但是不可以忘形。無論你多麼成功，你仍然是多明哥。」這句話也給我一個警惕，小人物要懂得謙卑，而大人物更要懂得謙卑。不管一個人成就多麼輝煌，社會地位多麼崇高，無論是流落街頭的乞丐、平凡的市井小民、呼風喚雨的總統；無論是沒沒無名，或是豐功偉業，你，還是你，不是別人，這是個不爭的事實。